语文和学术

   一直以来，我从不觉得语文科、语文会比上学术科重要的。语文是马来文、英文、中文、法文等等，而学术即是数学、医学、建筑学等等。我总觉得学术科能让社会进步，而且有数据可以根据，比较和研究、检讨等等。语文呢，就有点抽象，比较难捉摸，至少对我来讲是这样的。

看了尹建莉的“好妈妈胜过好老师”后，觉得她写中我的心声了。我这才发现，原来语文总比学术来的重要，因为语文是根基；有语文才有学术的记载，有语文才能够沟通，才能够翻译和传播学术的突破、有语文一个国家或种族才会有文明。文中她说有个人因为只注重学术科，语文科有点弱；结果总是不能报进一等的大学当教师，原因是语文科不好。为什么语文不好就不能进入一等呢？语文能够传递资讯，一个好的语文教师，能正确地传递知识和降低错误的资讯，这个是基本功。你有再高的学术学历，但传达不出去，或不健全都是徒劳无功的。

     这也就是为什么马来西亚是一个基础稳健的国家，即是一个语言和语文的国家；我很自己阅读得不够多，不能更早地发现这点。以前老师给我们的作文题，我的志愿，我写了医生，工程师等等；发现如果没有掌握好语文的话，这些都是无法达到的，就如要打好一套功夫，基本功扎马就得练好一样。

     所以，发现错误就需改正，我的孩子将会是根据这个为出发点，把语文的基本学好后，再考虑他喜欢的路。我走错了路，不希望其他人重蹈复测，大家共勉之。